Cheerful Kids | Letterland Phonics | Playgroup
  • Home
  • 最新消息
    • 一般查詢
    • Letterland Phonics 網上課程總覽
    • Letterland Phonics - Advanced Level 網上課程
    • Phonics【家長講座】
    • Letterland Phonics 英語拼音課程 | 飛躍進步獎
    • Letterland故事入物繪畫比賽
    • Letterland繪畫比賽結果
    • 【家長班/家長茶聚】- Letterland Phonics英文拼音課程
  • 課程一覽
    • 學前適應班
    • 幼稚園雙語班
    • English Builder 英語工程師
    • Letterland Phonics 圖像英語拼音課程
    • Cambridge English 劍橋英語考試課程
    • Cambridge English Exam 模擬考試練習課程 | Starters Level
    • Nelson English | 牛津C&W讀寫課程
  • 課程時間表一覽
  • 關於 Phonics
    • 與Phonics初學者一起閱讀(Reading)的​心得
    • 為何要拼讀 Silly Words (不存在的生字)? | Letterland Phonics 拼讀示範
    • 【Phonics Reading 閱讀技巧淺談 】3個常被忽略的地方
    • 如何應用Phonics技巧於Reading上
    • 鮮為人知的 5個Blending小技巧
    • Oral Blending 你需要知
    • 小朋友如何學好拼讀(Blending)?
    • 這個可能是有冇學過Phonics的分別
    • 那些年,我們沒有的Phonics​
    • 哪個階段學習Phonics最有成效?
    • 英國小朋友6歲要懂Phonics。 咁香港小朋友呢?
    • PHONICS, READING, 跟生活版圖有關嗎?
    • 3-5歲的小朋友學英文,應該點揀?
    • Letterland英語拼音課程 - Live Blending Video 拼讀練習
  • 關於劍橋考試
    • Cambridge Starters劍橋英語考試 | 考取滿分(15盾)的​五大技巧
    • Cambridge Starters 試題分析及考試技巧 | 20分鐘分享影片
    • 如何用Phonics串Cambridge Starters 400幾個英文生字
    • 3個步驟 | 輕鬆學串Cambridge Starters生字
    • 最新Cambridge English劍橋考試 Wordlist - Starters, Movers, Flyers
    • 劍橋大學出版社的訪問内容
    • 劍橋英語考試:Cambridge English for Young Learners Tests 2018的內容更新
  • 家長分享
    • 親子課程和「兩文三語」學前班 - 家長分享
    • 家長分享 | Letterland Phonics 網上課程 / 卓男
    • Letterland英語拼音課程 - 家長分享 / 卓奇
    • Letterland英語拼音課程 - 家長分享 / 志欽
    • Letterland英語拼音課程 - 家長分享 / 迪迪
    • Letterland英語拼音課程 - 家長分享 / 肇庭
    • Letterland英語拼音課程 - 家長分享 / 展灝
  • 通告事項
  • 聯絡我們

【Phonics Reading閱讀技巧淺談】
3個常被忽略的地方


小朋友剛踏入第三堂,雖然說不上是十全十美,但欣賞小朋友的嘗試及努力,閱讀過程中,已開始嘗試習慣運用拼音技巧,而且閱讀信心增強了不少。

閱讀過程中,有三個地方值得我哋特別留意:

/th/的正確發音


1)“the”我們時常忽略這個字的正確發音。發/th/音節時,舌頭要輕輕伸出。這應用於所有有 “th”的英文字(除了Thailand),例如:thanks, this, third, birthday, bath, thumb。因為廣東話並沒有這個音節,好多時我哋會借咗個/f/音,所以我哋會到咗 “fank you”。這個需要別留意及多練習,才可改變這個習慣。

我們日常與人交談時,不會集中望別人嘴型,更何況是外國人,所以可能你會疑惑,是否有人會伸條脷出來發音。以下是一個很好的示範片段。
Source video: English with Lucy - Pronounce the 100 Most Common English Words PERFECTLY | British English
https://youtu.be/R5NC9yyTeZ8

Ending Sound常被忽略


2)Ending Sound - 由於廣東話字尾有收音的語音習慣,好多時我哋都忽略咗最尾音節,例如:just 最尾的/t/音, said最尾的/d/音。

這些例子俯拾皆是,例如cup這個字,讀了廣東話「給」字的發音,忽略了字尾/p/的發音。
正確發音可參考以下片段:
​(
請特別留意字母P的發音)
Source video: www.emmasaying.com
https://youtu.be/O_UgXmR9xMg
****關於這個課題,進階一點的話,其實不能一概而論,因為當/t/於英文字尾的時候,為了流暢地讀出,好多時會刻意忽略,所謂glottalization。簡單來說,就是當讀出一句英文句子時,為了讀得流暢自然,字與字之間/t/的連音,好多時會刻意省略。不過當培養小朋友習慣閱讀的初階時,還是先習慣將整個英文音節讀出,代技巧純熟了,才了解及glottalization的詳情罷。

以下片段,正確示範讀出 “what are you up to tonight”的Native慣常讀法,會讀成 Wha_ are you up to tonigh_?
Source video: Learn English with Papa English
https://youtu.be/zfbl5SE_o9Q

閱讀節奏


3)由於太集中個別生字發音,好多時我哋忽略故事情節。當小朋友熟練拼音技巧之後,其實可以嘗試注重故事的節奏節奏。
孰練一種外語其實並不容易,小朋友已經好叻,亦十分欣賞小朋友的努力,要加油啊!

如想有專人聯絡了解更多關於Phonics,請填上以下資料。

如填以上表格有困難,可click以下連結,直接whatsapp我哋:
bit.ly/Whatsapp直接查詢

Picture
如想了解更多:
1) Phonics-to-Read英語拼音導讀課程
2) Letterland Phonics家長互助群組
3) 新一輪 Letterland 英語拼音班時間表
樂兒互動語言研習中心
地址: 荃灣大河道99號99廣場601室
地址: 荃灣沙咀道289號恒生荃灣大廈5樓A室
教育局註冊編號︰601748
​Tel: 24073339
[關於Phonics]