為何要拼讀 Silly Words (不存在的生字)?
- Letterland Phonics 拼讀示範
多謝剛完成Letterland Stage 4的Cyrus小朋友給我們一個完美的拼讀示範。
值得一聽再來聽是第10-20秒，當Cyrus拼讀
/b/ /ai/ /n/
/b/ /r/ /ai/ /n/
就清楚示範/r/的發音對拼讀整個英文生的變化。
值得一聽再來聽是第10-20秒，當Cyrus拼讀
/b/ /ai/ /n/
/b/ /r/ /ai/ /n/
就清楚示範/r/的發音對拼讀整個英文生的變化。
學習Phonics英語拼音最主希望幫助小朋友：
1. 拼讀 (Blending)
2. 拼寫/串字(Spelling)
看完影片，家長可能會有以下問題：
問題1️⃣：
為何小朋友要拼讀一些不存在的英文字(Silly Words/Fake Words)?
答1️⃣：
因為Phonics是一種技巧，不是幫小朋友硬記英文生字，而是要小朋友熟習英文字母與讀音之間的關係，從而在不需要死背的情況下，也能讀出或串出英文生字。
Fake Words對小朋友來說，是全新及未見過的生字，拼讀Fake Words是要確保小朋友用拼音方法讀出生字，而不是靠小朋友對已學過生字的記憶。
1. 拼讀 (Blending)
2. 拼寫/串字(Spelling)
看完影片，家長可能會有以下問題：
問題1️⃣：
為何小朋友要拼讀一些不存在的英文字(Silly Words/Fake Words)?
答1️⃣：
因為Phonics是一種技巧，不是幫小朋友硬記英文生字，而是要小朋友熟習英文字母與讀音之間的關係，從而在不需要死背的情況下，也能讀出或串出英文生字。
Fake Words對小朋友來說，是全新及未見過的生字，拼讀Fake Words是要確保小朋友用拼音方法讀出生字，而不是靠小朋友對已學過生字的記憶。
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**英國小朋友入讀Year 1（5-6歲）時亦需要經過Phonics Screening Check (PSC)的拼音測試，以評估學生的拼音能力是否達標，測試的其中一個部份是要拼讀20個或以上的Silly Words/Fake Words。
有關我們之前分享過有關Phonics Screening Check(PSC)的文章，請按這裡。 |
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問題2️⃣：
為何小朋友用來拼讀的書本(Lettlerland Flip-Flap Phonics book)有上下兩組相同的字，上圖有圖畫，下圖沒有圖畫？為何有時小朋友又會不時望上方的圖畫？
答2️⃣：
因為Letterland不是靠死記硬背，而是透過故事形式幫小朋友記得個別音節(single sounds & digraphs)。上圖的圖畫正是故事的情節，當小朋友不太肯定時，可看圖作參考。
另外，有部份字母組合其實有多於一個音節。例如：/ow/, /ou/, /aw/, /oo/。/ow/ 於slow同 brown 的讀音已不一樣，所以Letterland有為不同讀音設計了不同故事，讓小朋友容易記得。
為何小朋友用來拼讀的書本(Lettlerland Flip-Flap Phonics book)有上下兩組相同的字，上圖有圖畫，下圖沒有圖畫？為何有時小朋友又會不時望上方的圖畫？
答2️⃣：
因為Letterland不是靠死記硬背，而是透過故事形式幫小朋友記得個別音節(single sounds & digraphs)。上圖的圖畫正是故事的情節，當小朋友不太肯定時，可看圖作參考。
另外，有部份字母組合其實有多於一個音節。例如：/ow/, /ou/, /aw/, /oo/。/ow/ 於slow同 brown 的讀音已不一樣，所以Letterland有為不同讀音設計了不同故事，讓小朋友容易記得。
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以下是小朋友講解Letterland有關 /ow/ 發音的其中一個故事。
如果想了解更多有關Letterland故事如何幫助小朋友記得個別音節的發音，請按這裡參閱我們之前編寫的分享文章。
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