Letterland Phonics
英語拼音課程
家長分享 - 展灝媽媽
Letterland Phonics
對小朋友學英文有幫助嗎？
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有，一定有幫助，英語拼音的技巧尤其能夠幫助展灝串字方面。
展灝現在開始要串字，見到陌生的生字，懂得自行拆字再拼音，例如，要他串orange，他可以自行分為or + an + ge。而且，Letterland的課程與展灝的校內課程進度和內容相似，可以學以致用，不大需要老師的輔助。 除此之外，上過Letterland的課程，對展灝看圖書都起了一定的幫助，他未必懂得讀或解釋每個生字，有時在閱讀圖書時會停低，提問這個生字點讀，但在我的鼓勵下，他都會自己回想letterland老師教他拆字的拼音方式，更願意嘗試讀不認識的字。他現在聽到英文名字如Tom, Mary，他可即時辨別出人名的initial sound 是26個英文字母的的那一個。 |
你認為
Letterland Phonics
有什麼優勝的地方?
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以圖像、故事和主題的形式教授小朋友，印象特別深刻。
對展灝來說，圖像令他對課堂內容的印象特別深刻，例如silent magic e 的故事講到，e是無音的，他都記得很清楚。 例子: Hate --> /h/ +/a/ + /t/ + /e (a_e 是個long vowel, 讀 Mr. A的本音，而magic e是不會發音的) 
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補充資料： |
我問他有關上課的故事，他都會記得letterland中的故事，誰是壞人(Red Robots)。對他在校內，相對用較少圖像，letterland 以卡通的形式，吸引了展灝，在校內學英語拼音時，更易融入和適應，顯出圖像的教法對展灝學習很有幫助。
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學Letterland Phonics的前後，有冇明顯的變化？
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展灝對講英文更有信心，一開始學基本英語拼音知識，他有時都會猶豫生字的讀音，但現在多講和多運用老師教他的拼音方法，他能更輕易讀出陌生的生字。
上過Letterland的課程，展灝遇到不認識的生字時，比以前表現得更加主動，他會不斷嘗試。因為他明白到即使遇到不認識的生字，都可以用拼音的方法解決讀音的困難，顯出展灝對英文讀音的信心比從前增強了不小。同時，展灝對閱讀亦增添更大興趣。 他平日喜愛看不同類型的英文書，對他來說，現在要他閱讀較高難度的書本，每頁大概有3-5句英文句子，他都能輕鬆應付，不會覺得沉悶。 除了日常的明顯改變，在校內展灝對於英文的測驗考試，都表現得更有信心，不會緊張或抗拒，反而覺得簡單和輕鬆，測驗的成績亦很出色現在，展灝在家中溫習時都不用我輔助和督促，我對他的表現都抱有信心。 |
與展灝在課餘時一同溫習有遇到困難嗎？
我沒有與展灝刻意溫習，但平時與做功課時，就會溫習一下，當中沒有遇到很大的困難。
展灝完成功課後都會主動複習。
因為我以前學英語拼音同現在學的方式不同，所以我都會請展灝教我所學英語拼音技巧，在溫習過程中，我看得出展灝明白letterland的功課內容，有時候要填寫P (=Phoneme) 和 L (=letter) ，我不懂這2個字的意思，展灝解釋和回答，看出他對這個概念清晰的，例如shop，由4個letters和3個phonemes 組成。
展灝完成功課後都會主動複習。
因為我以前學英語拼音同現在學的方式不同，所以我都會請展灝教我所學英語拼音技巧，在溫習過程中，我看得出展灝明白letterland的功課內容，有時候要填寫P (=Phoneme) 和 L (=letter) ，我不懂這2個字的意思，展灝解釋和回答，看出他對這個概念清晰的，例如shop，由4個letters和3個phonemes 組成。
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